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《30000英语词汇表》求被含数记单词法

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日志

 
 

《英语单词全部数码发音规则》使用说明  

2014-01-08 02:26:03|  分类: 使用说明及数据表 |  标签: |举报 |字号 订阅

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标准词一:

”: 为《英语课程标准导读与小学课例评析》--1659个         
”:为《英语课程标准》高级中学--3429个
“初”:为《义务教育阶段英语课程标准》--1600个(暂缺)
       绿色为《999个英语单词走遍天下》1028个
标准词二:
“●★▲”为《大学英语课程教学要求》--7676(7821)个处理
             ●大学一般-4794 ★较高-1601 ▲更高-1281
         其中:积极词2404个<叠加为红色> 
             大学一般-4794 较高-1601 更高-1281
课文号
1x 表示小学;2c 表示初中;3g 表示高中;d 表示大学
        课文号10569个,课外书编号17843个,无号1299个
        棕色为《CNN高频词汇速听速记》950个
详细看  →【使用说明及数据表示与符号】
        →“使用课本 及词汇数量 32本”、“使用说明表”
音标
音标 (宽式注音)(一致性)(同化否)(1至5个)
词性
词性 (提供2个)
     n.名词 v.动词 a.形容词 ad.副词 pn.代词 p.介词 
     c.连词 art.冠词 num.数词 int.感叹词 pl.复数
     粉红色为《图解英汉词典》2675个
“音标变形问题”
       请教,软件工程设计师们或高人,是怎样在Excel电子表格上
打出48个音标的?打是可以打出,但同一种字体是不能的,
自身不兼容的,在Word文字处理,是可以打出的。
        无奈被迫使用临时代替符号,一大缺陷也!
关于“-”的问题:
       
一、有被减数而无减数,等式不成立,是无法减的,因此只能作分隔号用;
二、有的地方无:分隔号“-”、“共”、“个”,当时图快捷简便;
三、有的地方有:分隔号“-”、“共”、“个”,为了明了,若省去
    分隔号“-”显得一塌糊涂不够清晰,建议不省去,只需说明即可。
四、有的地方表示: 共241个、241个;-241(241)个、-241(241)强调提示;
五、*、**、***、*-、*--、起区别、或注意读音、或与上下的单词计数有关联;
六、(weary/i)或weari- ;(wear/e/a)或weare-、weara-;
七、有的规则有两种读音,计数是会变多;
八、有二种表述法,都是正常的,稍加注意就是;
    在音标表示时:[ - ]表示不发音;
    作减号用时:表明有下级词组,起对应作用,如eat,eath等;
    有加号出现时:表明有二种读音,起对应作用;
      (总)数:1个单词含2个3个o 以上, 1处o、2处o、3处o;如:anthropologist
    (单)数:几个 o  都计1个 如:geochronologist
      (纯)数:o剔除杂质,如oo,oor,our,eo等;如:cottonwood
    (sh-)词首,(-sh-)词中  (-sh)词尾 
看不明与难理解是两个不同的概念
      1个规则有4、5个读音以上就难搞,就算有软件帮助都难搞,
      何况连个逆排(倒序)词典都无;得以参照是极大不同的,不愿付出介谁?
      在词首--有顺排词典参照;在词尾--有逆排词典参照;
      尤其ea读[i:]或[e],s读[s]或[z] 势均力敌,模棱两可;
      语音学基本过关等,如:suggestion
(草稿 待续)

2014-01-09

           所谓的“见词能读”,一二个音节是可以的,但3个音节以上呢?

          1,最好学点《英语简易音标》注音法(只需13个符号),会有莫大帮助;

          2,了解一下<韦氏音标> ,但不要被它搞糊涂混淆,只知大概就可以;


2014-01-17

          重音位移:

     1,后缀的转换;

     2,名词或形容词 作 动词;

         有《逆排词典》就清楚了。 


2014-01-20

“规则”确实交足全部,一个不漏的;
尤其:例外、特殊、特别、另类、注意区别的;
那些,不发音的辅音字母,全部都已涵盖在内,有附录表指引。
错漏肯定有、解释不足等问题;
虽知,已经是全球唯一性的、全数码编写的。

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